Program de dezvoltare a platformei eLearning

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) lucrează împreună cu Ministerul Comunicaţiilor şi Societăţii Informaţionale pentru punerea la punct a unui program de dezvoltare a platformei eLearning. Această platformă se va dezvolta în următorii 5-10 ani şi constituie una din prevederile importante ale noii Legi a educaţiei. "Şi acum avem o serie de platforme de învăţare, însă ele trebuie mult îmbunătăţite şi integrate, aşezate într-un concept integrator", a declarat ministrul educaţiei, Daniel Funeriu, în cadrul Conferinţei Internaţionale "eduVision 2020", desfăşurată la Bucureşti, apreciind că în România este imperativă creşterea gradului de alfabetizare digitală şi de dezvoltate a competenţelor digitale. Datele MECTS arată că în prezent există 1.510 laboratoare informatizate în licee şi centre de formare, 3.270 laboratoare la nivel primar şi gimnazial, 1.364 de lecţii media pentru 10 discipline de liceu şi gimnaziu, 16 dicţionare electronice, 3 enciclopedii multimedia, 30.000 de teste electronice, iar 70.000 de profesori din învăţământul gimnazial şi liceal, dintre cei 230.000, sunt instruiţi în utilizarea tehnicilor de calcul.