Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
AOSR, locul 22 în țară
Academia Oamenilor de Ştiinţă din România (AOSR) se situează, în urma evaluării instituţionale, pe locul 22 în ţară şi 775 în lume, în clasamentul pe anul 2019 realizat de prestigiosul grup Scimago/Elsevier. Prezenţa AOSR în acest clasament, considerat un adevărat „rating de ţară“ în materie ştiinţifică, reprezintă o recunoaştere obiectivă, incontestabilă a capacităţii instituţiei şi a calităţii activităţii desfăşurate sub egida acesteia, se arată într-un comunicat. Doar 41 de instituţii de cercetare şi universităţi din România dintr-un total de aproximativ 700 (circa 6%) satisfac criteriile de performanţă ale evaluării Scimago/Elsevier.



.jpg)