Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Campanie împotriva violenţei în şcoli
UNICEF şi Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice (MECŞ) au lansat vineri, 9 octombrie, o campanie împotriva violenţei în şcoli cu mesajul „Eşti erou în curtea şcolii când opreşti violenţa verbală”, care are scopul de a creşte nivelul de informare şi conştientizare la nivel naţional şi local în privinţa formelor şi consecinţelor violenţei verbale în şcoală. Cu acest prilej, ministrul educaţiei, domnul Sorin Cîmpeanu, a precizat că în anul şcolar 2014-2015 au fost raportate 18.793 de cazuri de violenţă în şcoli sub toate formele ei, iar dintre aceste cazuri 3.397 au fost asociate violenţei verbale. „Luând în considerare cele 19.000 de şcoli din România, putem spune că am avut, din păcate, câte un caz în medie la nivelul fiecărei şcoli. 41% dintre acestea au fost violenţe elev-elev verbale. Este îmbucurător faptul că în prima perioadă a acestui an se remarcă o scădere semnificativă a cazurilor de violenţă în şcoli”, a arătat ministrul. Potrivit acestuia, una dintre măsurile care pot reduce actele de violenţă în şcoală este şi cea a instalării camerelor video de supraveghere.



.jpg)