Norma didactică şi salarizarea, pe lista solicitărilor sindicale

O primă întâlnire între cele trei federaţii sindicale reprezentative din învăţământ şi noua conducere a Ministerului Educaţiei şi Cercetării a avut loc în această săptămână, la discuţii participând atât ministrul Sorin Costreie, cât şi ministrul delegat pentru învăţământul preuniversitar, Sorin-Gabriel Ionescu. Pe lista solicitărilor s-au regăsit debirocratizarea, adoptarea unor planuri concrete de acţiune împotriva violenţei şcolare, salarizarea cadrelor didactice şi construcţia bugetului pe anul 2027. 

Sindicatele din învăţământul preuniversitar şi universitar au cerut conducerii Ministerului Educaţiei şi Cercetării „politici stricte” şi „instrumente reale de intervenţie”, care să ofere un mediu sigur pentru elevi și să asigure protecția fizică și emoțională a cadrelor didactice. Într-o notă transmisă în teritoriu de reprezentanţii federaţiilor sindicale şi citată de tribunainvatamantului.ro, ministerul s-a angajat că va solicita deblocarea unui număr aproximativ de o mie de posturi de paznici, analizând, totodată, și o modificare legislativă care „să permită verificarea ghiozdanelor când există anumite suspiciuni”.

O altă solicitare importantă este aceea legată de degrevarea profesorilor de anumite sarcini birocratice, argumentul fiind că, astfel, cadrele didactice „se vor putea concentra pe predare”. S-a cerut, în acelaşi timp, „repararea măsurilor anti-educație din Legea nr. 141/2025 (norma didactică, efectivele la clasă și tariful la plata cu ora)”, precum şi „rediscutarea normativelor pentru personalul didactic auxiliar și administrativ”. În acelaşi timp, federațiile au cerut ca „salariul profesorului debutant să fie egal cu salariul mediu brut pe economie, iar salariul profesorului cu gradul didactic I și vechime de 25 de ani să fie echivalent cu cel al unui medic specialist”, mai precizează sursa citată.
Liderii de sindicat au mai cerut ca administrarea burselor sociale să treacă la autoritățile locale şi „implicarea asumată” a ministerului în decontarea navetei. Întrucât multe dintre temele discutate sunt cu impact financiar, discuţiile s-au mutat pe două proiecte importante, respectiv legea salarizării, care s-a blocat în august tocmai la capitolul „Educaţie”, și bugetul de stat pe 2027, sindicatele solicitând o întâlnire cu prim-ministrul Luca Niculescu și cu ministrul finanțelor, Alexandru Nazare.

Despre solicitările sindicaliştilor, ministrul Sorin Costreie a spus, într-o postare pe Facebook, că „sunt preocupări legitime” şi că îşi doreşte o colaborare strânsă cu sindicatele pentru „a susține împreună cauza unui profesor bine plătit, ca să fie bine motivat”.

„Am anunțat deja un studiu despre debirocratizare, pentru a vedea de unde vine încărcarea profesorilor. Unele hârtii sunt făcute nu pentru că este nevoie de ele, ci pentru că «ne acoperă».  (…) S-au adus în discuție și norma didactică, efectivele la clasă, plata cu ora, burse, naveta și felul în care pregătim viitorii profesori, situația colegilor care nu au primit prima de carieră didactică. Nu voi promite cifre pe care nu le pot garanta, dar nici nu le voi ocoli. Pentru că în spatele cifrelor sunt, mereu, niște oameni”, a transmis ministrul Sorin Costreie.

În ceea ce priveşte revenirea la norma didactică de 18 ore, aceasta este susținută de minister, a spus ministrul delegat pentru învăță­mân­tul preuniversitar, Sorin Ionescu, într-un interviu acordat publicaţiei „Tribuna Învățămân­tului”, însă „va depinde de bugetul pe 2027 și de evoluția economiei europene și globale”. (O.N.)