Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Ore suplimentare de educaţie fizică în şcoli
O iniţiativă legislativă a deputatului Florin Gheorghe propune ca elevii din învăţământul preuniversitar să aibă, săptămânal, minimum două ore de educaţie fizică facultative, organizate de regulă sâmbăta, iar acolo unde este posibil, în asociere cu federaţii sau cluburi sportive. Propunerea legislativă, care completează în acest sens art. 5 din Legea nr. 69/2000 a educaţiei fizice şi sportului, a fost depusă pe 5 septembrie la Camera Deputaţilor. În toate unităţile de învăţământ de stat sau particulare existente sau nou-înfiinţate, orele de educaţie fizică vor fi incluse cu o valoare dublă în norma didactică. „Chiar dacă în ultimii ani au existat mai multe iniţiative legislative care propuneau creşterea numărului săptămânal al orelor de educaţie fizică din învăţământul preuniversitar, ele s-au soldat cu un eşec, fie din cauza deficitului de personal (profesori specializaţi), fie din cauza salarizării precare a personalului didactic, fie chiar din cauza opoziţiei unor părinţi”, a argumentat iniţiatorul necesitatea propunerii legislative.



.jpg)