Cerc pastoral şi cateheză demonstrativă la Şendreni

În ziua de pomenire a Sfântului Ierarh Nectarie de la Eghina, luni, 9 noiembrie 2015, în Parohia Şendreni a avut loc reunirea Cercului pastoral numărul 11 din Protopopiatul Hârlău. Programul a constat în săvârşirea Sfintei Liturghii, după care s-au oficiat Taina Sfântului Maslu şi o slujbă de mulţumire.

În casa socială a parohiei a urmat prezentarea catehezei demonstrative cu tema „Sfântul Ioan Gură de Aur - exemplu pentru enoriaşii noştri“, temă aleasă ţinându-se cont de faptul că anul acesta a fost proclamat An comemorativ al Sfântului Ioan Gură de Aur şi al marilor păstori de suflete din eparhiile Patriarhiei Române.

La eveniment au fost invitaţi preoţii din parohiile componente ale comunei Frumuşica, precum şi preotul Constantin Patacă, responsabil cu cateheza în Protopopiatul Hârlău.

La activităţi au participat, pe lângă numeroşi credincioşi, şi elevii de la şcoala din localitate, îndrumaţi de d-na învăţătoare Euzefina Călin.

Cateheza a fost prezentată cu materiale şi metode moderne, fiind foarte apreciată de participanţi. Tema face parte din programa catehetică pe anul 2015, stabilită la nivelul Arhiepiscopiei Iaşilor prin Departamentul de învăţământ şi cateheză.

La final a avut loc agapa creştină pentru toţi participanţii, organizată de câteva gospodine din parohie.

„A fost foarte interesantă activitatea. Am aflat foarte multe lucruri despre Sfântul Ioan Gură de Aur. M-a impresionat că a fost numit Gură de Aur pentru că vorbea frumos“, a spus Andreea Constantin în vârstă de 7 ani (clasa I).

„Am participat cu mare drag la slujbă şi m-a uimit viaţa Sfântului Ioan Gură de Aur. Mi-a plăcut mult metoda RAI (răspunde, aruncă, întreabă)“, a afirmat Darius Timofte, în vârstă de 10 ani (clasa a IV-a).

„Referitor la activitatea organizată de către părintele paroh Petru Ceobanu, putem spune că a fost o mulţumire sufletească pentru noi şi o onoare că am fost implicaţi. De fapt, aşa se întâmplă mereu. Remarcăm dorinţa copiilor de a se implica în astfel de activităţi, spontaneitatea de care au dat dovadă, precum şi asimilarea unui conţinut destul de mare de noi cunoştinţe din temă. Metodele moderne utilizate au captat atenţia copiilor şi au mărit spiritul de competiţie. La finalul activităţii părea că sunt mai luminaţi şi mulţimiţi sufleteşte, lucru care ne-a bucurat nespus şi ne arătăm deschişi în continuare pentru colaborare“, a declarat d-na învăţătoare Euzefina Călin.