Ziarul Lumina utilizează fişiere de tip cookie pentru a personaliza și îmbunătăți experiența ta pe Website-ul nostru. Te informăm că ne-am actualizat politicile pentru a integra în acestea și în activitatea curentă a Ziarului Lumina cele mai recente modificări propuse de Regulamentul (UE) 2016/679 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date. Înainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugăm să aloci timpul necesar pentru a citi și înțelege conținutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigării pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizării fişierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totuși că poți modifica în orice moment setările acestor fişiere cookie urmând instrucțiunile din Politica de Cookie.
x
×

CAUTĂ ÎN ZIARUL LUMINA




Până la:

Ziarul Lumina › Societate › Historica › Gimnaziu antic asemănător cu un campus modern

Gimnaziu antic asemănător cu un campus modern

Galerie foto (1) Galerie foto (1) Historica
Un articol de: Cristina Zamfirescu - 11 Noiembrie 2026

Noile săpături arheologice de la Gimnaziul Regal din antica Mieza, din nordul Greciei, scot la iveală detalii despre modul în care se făcea educaţia în Macedonia secolului al IV-lea î.Hr, situl gimnaziului fiind considerat de arheologi şi istorici drept şcoala unde Alexandru Macedon, cel ce avea să devină cel mai mare cuceritor al Antichităţii, primea învăţăturile lui Aristotel, conform revistei online Archaeology News. 

Săpăturile au început în 2024 și acoperă o suprafaţă de aproximativ 12 hectare. Cercetătorii au descoperit vestigii ale unei palestre (loc public din Antichitate destinat gimnasticii şi luptelor), ale unui stadion, ale unor galerii acoperite, săli de curs şi sisteme de alimentare cu apă, precum și pistă de alergare acoperită, „xystos”, care se întinde pe aproximativ 200 m. 

Băncile din piatră identificate în mai multe încăperi indică spaţiile folosite pentru cursuri. În interiorul „didaskaleion”-ului (clădirea de pe latura estică a comple­xului, destinată predării) se află o clădire mare, compartimentată în trei secţiuni şi un hol central de intrare, care face legătura cu două „androne” - încăperi destinate banchetelor şi întâlnirilor pentru discuţii („symposia”). Fiecare „andron” putea găzdui zece canapele, aşadar oferea locuri pentru cel puţin 20 de cursanți. Săpăturile contribuie la o mai bună înţelegere a modului în care gimnaziile îmbinau antrenamentul fizic cu educaţia şi viaţa socială.