După o zi bogată în rugăciune, ateliere și vizite, tinerii participanți la Întâlnirea Tinerilor Ortodocși (ITO) 2026 de la București s‑au adunat în lumina serii la Catedrala Națională din București pentru a audia o conferință de suflet susținută de Preasfințitul Părinte Macarie, Episcopul ortodox român al Europei de Nord. Seara a continuat cu prezentarea proiectului Centrului de activități cu tineretul „Sfântul Ilie Tesviteanul” și cu pelerinajul „Procesiunea luminilor”, desfășurat pe traseul dintre Catedrala Națională și Catedrala Patriarhală istorică, unde tinerii au primit binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române.
Universitatea „Al. I. Cuza“, mai aproape de comunitate
Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi, prin Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, derulează mai multe proiecte care vizează implicarea ei în comunitate prin extensii acţionale spre învăţământul preuniversitar. Unul dintre aceste proiecte, SCAN - Salvaţi Copii de Abandon şi Neintegrare (director prof. univ. dr. Laurenţiu Şoitu), susţinut prin fonduri structurale europene, are ca scop identificarea şi susţinerea materială şi educaţională a copiilor susceptibili de abandon şcolar din cauza unor carenţe de ordin economic. Principiul acestui proiect socio-comunitar pleacă de la asumpţia că aspiraţia pentru educaţie continuă capătă consistenţă în momentul în care elevii de toate categoriile (socio-economice, etnice etc.) se simt la fel de încurajaţi în efortul şi dorinţa de a învăţa.
Ieri, 12 septembrie 2011, cu ocazia deschiderii anului şcolar la Seminarul Teologic Liceal Ortodox "Sfântul Ioan Iacob" din Dorohoi, a fost inaugurată o clasă pilot de 25 de copii care vor beneficia timp de doi ani, din acest proiect, de burse de 400 de lei - echivalentul cheltuielilor de cazare şi masă. Reprezentantul facultăţii, domnul prof. univ. dr. Constantin Cucoş (foto), prezent la deschiderea festivă din capela seminarului, le-a adresat un cuvânt de bun venit, de încurajare şi de responsabilizare pentru propria lor devenire, după care a înmânat fiecărui elev câte un rucsac cu rechizite şi însemne ale acestui proiect. Totodată, profesorul ieşean, un susţinător al învăţământului şi educaţiei religioase, a exprimat solidaritatea sa cu corpul profesoral în această perioadă de transformări ale şcolii noastre, îndemnând la chibzuinţă, inteligenţă şi creativitate didactică. (N. H.)



.jpg)
