Obiective turistice din judeţul Hunedoara vizitate de copii

La începutul acestei săptămâni, 75 de copii, beneficiari ai centrelor educaţionale din Timişoara, Lugoj şi Făget, însoţiţi de coordonatorii centrelor, de un animator socio-educativ şi de un ghid turistic, au vizitat mai multe locuri deosebite din judeţul Hunedoara. 

 

Copiii au poposit mai întâi la Ce­tatea Devei, apoi au vizitat Muzeul Civilizaţiei Dacice şi Romane şi fostul palat „Magna Curia“ sau Castelul Bethlen, cea mai veche clădire monument istoric ce se păstrează în Deva. Grupul s-a îndreptat apoi spre Mănăstirea Crişan, lăcaş de cult ce datează din secolele XVI-XVII. „Este prima serie de excursii organizate de Ar­hi­episcopia Ti­mi­şoa­rei în cadrul proiectului «Reţea in­ter­re­gională de centre edu­ca­ţio­nale». Am pornit de la Ti­­mişoara spre Deva încă de di­mi­neaţă, iar copiii au fost foarte entuziaşti şi nerăbdători să vadă obiectivele stabilite în această excursie. Cei mai mulţi dintre ei nu au mai fost niciodată într-o excursie, din cauza situaţiei materiale precare a familiilor sau din cauza lipsei oportunităţilor de a participa la un astfel de eveniment“, a precizat Gabriela Crăciun, coordonatorul Centrului e­du­ca­ţional „ANTIMIS“ Timişoara. 

 

Centrele educaţionale „ANTIMIS“ din Timişoara, „Sfântul Nicolae“ - Lugoj şi „Pa­triarh Miron Cristea“ - Făget func­ţionează în cadrul proiectului „Reţea interregională de centre edu­ca­ţio­nale“, derulat de Asociaţia Filantropia Ortodoxă Alba Iulia în parteneriat cu Ar­hiepiscopia Timişoarei şi cofinanţat prin Programul O­pe­­ra­ţio­nal Sectorial Dezvoltarea Re­surselor Umane 2007-2013. În judeţul Timiş funcţionează cinci astfel de centre edu­ca­ţionale, în loca­lităţile Timi­şoa­ra, Lugoj, Deta, Făget şi Sân­nicolau Mare. În fiecare cen­tru educaţional sunt beneficiari câte 25 de copii din familii sărace sau aflaţi în risc de abandon şcolar. Aceştia be­ne­ficiază zilnic de o masă caldă şi o gustare rece, sprijin în efectuarea temelor şi meditaţii pentru scăderea riscului de eşec şcolar. De asemenea, co­piii primesc şi burse sociale, rechizite şi materiale didactice. În cadrul centrelor, beneficiarii participă la activităţi de petrecere a timpului liber, de formare a deprin­derilor practice şi de întreţinere a spaţiului personal. Ei sunt încurajaţi să comunice în orice ocazie, să îşi exprime sentimentele, ne­mul­ţumirile şi do­rin­ţele într-un mod constructiv, fără a-i de­ranja sau a-i leza pe ceilalţi, să înveţe să îşi cu­noas­că şi să-şi apere drepturile prin intermediul comunicării cu ceilalţi.