Dragii mei absolvenți, după un an de povești și patru ani de poveste, iată-ne ajunși la capăt de drum. Parcă mai ieri plănuiam o mulțime de visuri, iar azi răsfoim albumul cu amintiri, cu succese și cu
Controverse privind „Neuroştiinţa la clasă”
Ministerul Educaţiei a anunţat că sprijină proiectul „Neuroştiinţa la clasă”, precizând că acesta nu are rolul de a-i pregăti pe elevi în domeniul neuroştiinţei, ci de a-i ajuta în procesul de autocunoaştere şi „de dezvoltare a abilităţilor de gestionare eficientă a propriei învăţări”. Precizările vin în contextul în care trei profesori şi cercetători au atenţionat, într-o scrisoare deschisă, apărută în presă, că acest program ar aduce în faţa copiilor „erori ştiinţifice fundamentale”. (C. Z.)



.jpg)