„Doamne, bine este nouă să fim cu Tine aici...” (Matei 17, 4). Să fim acum și aici cu Tine, doar pentru Tine. Acum, în prezentul acesta ca o poezie vie cuprins între neînceputul și nesfârșitul Timpului spre care ne înalți din zdrobirea inimilor spre răcoarea izvoarelor ce mărginesc dorita nemărginire a curților Tale înflorite. Aici, în cetatea străveche împlinătoare a Cuvântului, botezată în sânge de sfinți mucenici români, așezată temeinic pe malurile apei cu lină curgere deasupra căreia plutește, prin mătasea norilor, dulcele vals al lui Johann Strauss, Frumoasa Dunăre albastră.
Fără platforme pentru evaluare corectă
Ministrul educaţiei, Sorin Cîmpeanu, a subliniat că nu există „nici acum” platforme dedicate şi securizate prin care să se facă „o evaluare corectă şi de calitate”. Din acest motiv, „evaluările online şi-au pierdut foarte mult din relevanţă”, mai ales că profesorul nu poate garanta că acela care răspunde la teste este într-adevăr elevul. Ministrul a amintit şi că trecerea la învăţământul online nu a fost o opţiune, ci „o soluţie de avarie”, iar în prezent încă mai există probleme de conectivitate. Acesta a adăugat că, în cazul în care se va păstra actuala rată de creştere a infectărilor cu noul coronavirus, în a doua jumătate a lunii octombrie, foarte multe localităţi, inclusiv Capitala, ar putea depăşi pragul de 6 la mie, ceea ce presupune trecerea la învăţarea online. (O. N.)



.jpg)