Discursul lui Yuval Noah Harari de la Davos din acest an amintește unele previziuni, de acum aproape treizeci de ani, privind evoluția tehnologică și impactul ei asupra omului. Ele se găsesc în cartea „La apusul libertății”, a ieromonahului Hristodul Aghioritul, considerată pe alocuri exagerată la vremea ei. Toate presupusele beneficii enumerate în ambele texte, izbitor de asemănătoare, deși din perspective diferite, sunt argumente menite să aburească mintea omului pentru a-l determina să renunțe de bunăvoie la libertate. Ideea că o societate mai controlată ar putea fi mai lipsită de rău este falsă, pentru că răul este de altă natură.
Înscrierile la grădiniţă vor începe în 17 iunie
Ministerul Educaţiei a pus în dezbatere publică proiectul metodologiei-cadru de înscriere a copiilor antepreşcolari şi preşcolari în unităţi de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preşcolar şi/sau antepreşcolar şi în serviciile de educaţie timpurie complementare.
Etapa de reînscrieri este cuprinsă între 10 şi 14 iunie şi este dedicată copiilor care au frecventat unitatea de învăţământ în anul şcolar curent şi care o vor frecventa şi în anul şcolar următor, „ca urmare a exprimării acestei opţiuni de către părinţii/reprezentanţii legali ai acestora, printr-o cerere scrisă”.
Conform calendarului, prima etapă de înscriere a preşcolarilor va fi cuprinsă între 17 iunie și 5 iulie (17-18 iunie 2024 colectare cereri). „În această etapă sunt înscrişi copiii pe baza dosarelor depuse la unităţile de învăţământ de către părinţii/reprezentanţii legali ai acestora şi a celor trei opţiuni exprimate, în limita locurilor din planul de şcolarizare aprobat, după încheierea etapei de reînscrieri”, se arată în comunicatul ministerului.
Va urma o a doua etapă de înscrieri între 8 și 25 iulie 2024 (8-10 iulie 2024 colectare cereri), pe locurile libere rămase în urma derulării primei etape. „În etapa de ajustări prevăzută între 19 și 29 august se realizează înscrierea copiilor care nu au fost înscrişi în primele două etape din lipsă de locuri sau din diferite alte motive sau care nu au participat la primele două etape, pe locurile rămase libere în urma derulării celei de-a doua etape a înscrierilor, pe baza unei proceduri specifice elaborate de ISJ/ISMB şi pe baza dosarelor depuse de părinţi la inspectoratul şcolar”, mai precizează Ministerul Educaţiei. (O. N.)


