Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Elevii bucureşteni de clasa a II-a, responsabili faţă de animale
Aproximativ 80% dintre copii sunt responsabili faţă de animale, relevă rezultatelor programului „Abecedarul îngrijirii animalelor de companie“, derulat printre elevii de clasa a II-a din Bucureşti. Programul s-a desfăşurat în perioada noiembrie 2008-iunie 2009, în peste 140 de şcoli din Bucureşti, arată Asociaţia Generală a Medicilor Veterinari, Ministerul Educaţiei, Pedigree şi Whiskas, conform Mediafax. Medicii veternari au acordat, în fiecare săptămână, 20 de ore acestui obiectiv, vizitând aproximativ 10.000 de elevi bucureşteni în şcolile lor şi punând la dispoziţia acestora broşuri cu sfaturi, desene şi jocuri. Pe parcursul celor trei ediţii, medicii veterinari au susţinut lecţii în faţa a aproximativ 30.000 de elevi de clasa a II-a.



.jpg)