Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Reforma începe în anul şcolar 2009-2010
Reforma curiculară va fi pusă în practică efectiv începând cu anul şcolar 2009-2010, pe baza unui document realizat de Ministerul Educaţiei, şi înseamnă, practic, o regândire a curriculumului pe formarea competenţelor-cheie, a spus ministrul Ecaterina Andronescu, conform Agerpres. „La 1 iulie vom avea prima formă a documentului, iar pe 15 iulie - forma finală, aplicabilă începând cu anul şcolar 2009-2010“, a precizat ministrul Andronescu. Ministerul Educaţiei a definitivat, împreună cu partenerii sociali, criteriile de evaluare a cadrelor didactice. Docu-mentul se va aplica tot din anul şcolar 2009-2010.



.jpg)