Discursul lui Yuval Noah Harari de la Davos din acest an amintește unele previziuni, de acum aproape treizeci de ani, privind evoluția tehnologică și impactul ei asupra omului. Ele se găsesc în cartea „La apusul libertății”, a ieromonahului Hristodul Aghioritul, considerată pe alocuri exagerată la vremea ei. Toate presupusele beneficii enumerate în ambele texte, izbitor de asemănătoare, deși din perspective diferite, sunt argumente menite să aburească mintea omului pentru a-l determina să renunțe de bunăvoie la libertate. Ideea că o societate mai controlată ar putea fi mai lipsită de rău este falsă, pentru că răul este de altă natură.
Elevii vor fi reprezentați în consiliile de administrație ale școlilor
Consiliul Naţional al Elevilor (CNE) a formulat mai multe propuneri privind proiectul legii învăţământului preuniversitar, aflat în consultare publică. O parte dintre solicitări au fost acceptate de Ministerul Educației, iar altele vor fi analizate în procesul de dezbatere a legii.
Printre solicitările Consiliului Naţional al Elevilor, formulate într-o adresă trimisă Ministerului Educaţiei, se numără includerea reprezentanţilor elevilor ca membri cu drept de vot în consiliile de administraţie ale liceelor şi ca observatori în cazul şcolilor gimnaziale.
„Nu putem accepta ca elevii, acele persoane în jurul cărora ar trebui să se învârtă, în primul rând, deciziile din sistemul de educaţie, să fie excluşi din structurile consultative şi cele de conducere din unităţile de învăţământ. Legea învăţământului preuniversitar ar trebui să reprezinte un prim pas către a asigura o colaborare strânsă, îndreptată spre identificarea de soluţii, între elevi şi decidenţi, la toate nivelurile. Principiul participării active a tinerilor în luarea deciziilor care îi privesc trebuie asumat în totalitate de către statul român, iar pentru a ne asigura că viitorul ne va rezerva tineri activi civic, conştienţi de responsabilităţile şi oportunităţile pe care le au, este necesar ca aceste exerciţii de management participativ să înceapă încă din şcoală”, a declarat Robert Avram, preşedintele Consiliului Naţional al Elevilor, potrivit Agerpres.
O altă solicitare viza obligativitatea constituirii de consilii şcolare ale elevilor în unităţile de învăţământ şi la nivel judeţean. Referitor la Statutul Elevului, se solicită ca acesta să fie aprobat de către ministrul educaţiei doar după consultarea Consiliului Naţional al Elevilor şi a celorlalţi parteneri sociali.
CNE a cerut, totodată, introducerea unui nou articol în proiectul de lege, care să prevadă că toate deciziile din învăţământul preuniversitar se iau prin consultarea beneficiarilor primari (asociaţii reprezentative ale elevilor) şi a celor secundari şi terţiari (asociaţii de părinţi, reprezentanţi ai mediului de afaceri, ai administraţiei locale şi ai societăţii civile).
Într-un răspuns al Ministerului Educaţiei se menţionează că proiectul de lege va fi modificat în conformitate cu ultimele două solicitări. De asemenea, va exista o prevedere conform căreia din Consiliile de administraţie ale unităţilor de învăţământ de nivel liceal/postliceal va putea face parte şi un reprezentant al elevilor cu drept de vot, dacă a împlinit 18 ani.
În ceea ce priveşte propunerea referitoare la constituirea consiliilor şcolare ale elevilor, care să activeze ca parteneri ai conducerii şcolii, Ministerul Educaţiei a transmis că va fi analizată solicitarea în cadrul procesului de dezbatere a proiectului de lege. (C. Z.)


