Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Sistem de prevenire a inundaţiilor conceput de liceeni
Un sistem inovator de prevenire a inundaţiilor a fost conceput de elevii Colegiului Naţional „Jean Monnet” din municipiul Ploieşti, în cadrul unui program european derulat în 12 ţări, aceştia câştigând finala naţională a competiţiei Social Enterprise Programme. „Proiectul echipei de elevi prevede prelungirea albiei râului cu un sistem antiinundaţie alcătuit dintr-un perete de protecţie din beton armat, cu orificii protejate cu filtre ce conduc la o staţie de epurare locală. Acest sistem foloseşte surplusul de apă preluat de conducta magistrală pentru a produce, prin cădere, energia electrică care alimentează o staţie de epurare”, potrivit unui comunicat de presă al Junior Achievement (JA) România, care a organizat această competiţie în parteneriat cu o companie de investiţii norvegiană. Elevii ploieşteni au câştigat finala naţională a competiţiei şi au fost premiaţi în cadrul Galei JA Investeşte în educaţie - Business Hall of Fame. „Am încercat să creăm ceva care nu a mai fost implementat până acum, dar care să nu fie de domeniul SF-ului. Participând la competiţie am avut o experienţă unică, care ne-a ajutat să ne solidificăm relaţiile în cadrul echipei şi să ne folosim imaginaţia pentru a crea ceva unic", a declarat Tudor Donciu, membru în echipa Aqua Synergy. (Oana Nistor)



.jpg)