Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Preşcolarii din Bucureşti, repartizaţi computerizat în funcţie de locuri şi opţiuni
La nivelul Capitalei, Inspectoratul Şcolar a implementat în premieră o aplicaţie informatică prin intermediul căreia nou-veniţii în grădiniţe vor fi repartizaţi computerizat în funcţie de locurile disponibile şi de opţiunile părinţilor. Deşi încă de luni, când a început procesul de înscriere, s-au format cozi la mai multe unităţi de învăţământ, conducerea Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti (ISMB) a dat asigurări că cele 15.500 de locuri vor acoperi toate cererile de înscriere, oferind, totodată, posibilitatea ca şi copiii care nu au împlinit 3 ani până în luna septembrie să fie primiţi în sistem. „Vor fi mai mult decât suficiente locurile, astfel încât ne vom putea permite în etapa a III-a să înscriem şi copiii care vor împlini 3 ani până la sfârşitul anului calendaristic“, a dat asigurări Daniel Mălăelea, inspector şcolar general adjunct, citat de Agerpres. Prima etapă de înscriere a preşcolarilor nou-veniţi în grădiniţe se va finaliza în data de 30 mai, iar rezultatele vor fi afişate în data de 3 iunie. (Oana Nistor)



.jpg)