Dezvoltarea accelerată a modelelor de inteligență artificială (AI) ne pune în fața unei dileme pentru care încă nu găsim răspuns: cum va arăta lumea de mâine? Dacă vom mai avea nevoie de profesori într-o școală a viitorului dominată de AI am încercat să aflăm de la Anca Velicu, cercetătoare la Institutul de Sociologie al Academiei Române, Laboratorul Sociologia comunicării şi a spaţiului public, specializată în sociologia media.
Centrul Universitar Nord din Baia Mare, parte a Universităţii Tehnice din Cluj-Napoca, a lansat „Navigatorul de Carieră & Facultate”, o aplicaţie digitală menită să sprijine absolvenţii de liceu în
ICDL România, organizaţia care gestionează în ţara noastră certificarea internaţională de competențe digitale, a lansat GhidAIEDU.ro, un ghid practic şi gratuit destinat şcolilor din România pentru
Discursul lui Yuval Noah Harari de la Davos din acest an amintește unele previziuni, de acum aproape treizeci de ani, privind evoluția tehnologică și impactul ei asupra omului. Ele se găsesc în cartea „La apusul libertății”, a ieromonahului Hristodul Aghioritul, considerată pe alocuri exagerată la vremea ei. Toate presupusele beneficii enumerate în ambele texte, izbitor de asemănătoare, deși din perspective diferite, sunt argumente menite să aburească mintea omului pentru a-l determina să renunțe de bunăvoie la libertate. Ideea că o societate mai controlată ar putea fi mai lipsită de rău este falsă, pentru că răul este de altă natură.
Vremurile în care omul putea petrece timp gândindu-se pe îndelete își trăiesc asfințitul. Așa cum multe dintre exterioare au fost înlocuite de procese tehnologice, menite să asigure o eficientizare și, în
Acum ceva timp, doi oameni din Biserică, cu așezare duhovnicească și rod frumos în lucrarea misionară, inventariau problemele mai presante ale vieții creștine de azi. Unul a vorbit, la un moment dat, despre
În Aula Filialei Iași a Academiei Române are loc astăzi, 29 ianuarie 2026, prima ședință a Grupului de lucru „Inteligența Artificială (IA) în folosul urbei și locuitorilor Iașiului”, având ca temă
Rectorul Universităţii de Vest din Timişoara, prof. univ. dr. Marilen Pirtea, a trasat câteva concluzii pe baza raportului Organizaţiei pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (OECD) realizat pe componenta
Peste 1.500 de specialişti au lucrat la elaborarea noilor programe şcolare pentru liceu după care vor învăţa elevii începând cu anul şcolar 2026-2027. Aprobarea programelor va fi urmată de elaborarea
Poliţia Română atrage atenţia asupra intensificării, în acest an, a tentativelor de fraudă care folosesc videoclipuri false create cu ajutorul inteligenţei artificiale („deepfake-uri”) şi imagini generate ar
La Centrul PRECIS de la Facultatea de Automatică și Calculatoare a Universității Politehnica din București a avut loc marți, 18 noiembrie, conferința „Autenticitate în era inteligenței artificiale”, organizată de către Comunitatea „Tehnica vieții” și Organizația Tinerilor din București.
Organizația Tinerilor din București abordează un subiect extrem de actual în vremurile în care trăim, în cadrul conferinţei „Autenticitate în era inteligenței artificiale”, care are loc astăzi, de la
Un răspuns rapid, laconic și corect ar fi „Multe lucruri bune și câteva foarte rele”. Dar, desigur, nu ne putem mulțumi doar cu atât, așa că încercăm să analizăm mai detaliat și mai în profunzime. O
Prima ediţie a „Festivalului educaţiei”, organizată la Bistriţa de Consiliul Judeţean Bistriţa-Năsăud, Inspectoratul Şcolar Judeţean (IŞJ) şi Casa Corpului Didactic (CCD), s-a deschis cu o conferinţă su
Parlamentul Italiei a aprobat o lege-cadru privind inteligenţa artificială (AI), care prevede că distribuirea de deepfake-uri (imagini sau filmări false generate de AI) fără consimţământul celor
Vizitatorii Complexului Muzeal Național „Moldova” din Iași vor „întâlni”, în spațiile expoziționale în care intră, primul robot din România destinat activităților muzeale. Robotul va prelua
Aproape trei sferturi (73%) dintre Întreprinderile Mici şi Mijlocii (IMM) din România folosesc în activităţile lor Inteligenţa Artificială (AI), însă doar 22% o implementează la scară largă, arată un
Universitatea Naţională de Ştiinţă şi Tehnologie Politehnica Bucureşti a lansat proiectul „HUB Român de Inteligenţă Artificială - HRIA”, la eveniment participând reprezentanţi ai mediului academic, ai in
Universitatea de Vest din Timișoara, în colaborare cu Universitatea de Medicină și Farmacie „Victor Babeș” din Timișoara și Academia de Științe Medicale - Filiala Timișoara au organizat joi, 12 iunie, Conferința interdisciplinară „Inteligența artificială - o nouă convergență între știință, medicină și spiritualitate”, care a reunit specialiști din domeniile medical, academic și teologic, într-un efort comun de a explora implicațiile tot mai profunde ale inteligenței artificiale asupra ființei umane și societății.
Universitatea Naţională de Ştiinţă şi Tehnologie Politehnica Bucureşti organizează a 14-a ediţie a PoliFest, un eveniment unde „se discută viitorul” şi care reuneşte studenţi, profesori şi liceeni.
Un proiect-pilot de utilizare a inteligenţei artificiale în unităţile şcolare va fi implementat la iniţiativa ministrului educaţiei şi cercetării, Daniel David, care a avut o întâlnire cu reprezentanţii
