Cu binecuvântarea Preasfințitului Părinte Galaction, Episcopul Alexandriei și Teleormanului, în perioada 27 noiembrie - 2 decembrie 2026, Icoana făcătoare de minuni a Maicii Domnului „Gherontissa”, de la Mănăstirea Pantocrator din Sfântul Munte Athos, va fi adusă în pelerinaj la Mănăstirea Pantocrator din localitatea Drăgănești-Vlașca, județul Teleorman. Pe parcursul celor șase zile, credincioșii vor avea posibilitatea să se închine cinstitului odor, așezământul monahal urmând să fie deschis zilnic, între orele 7:00 și 1:00, pentru a facilita participarea pelerinilor la acest moment de rugăciune și binecuvântare.
Primii paşi în Şcoala „Alexandru cel Bun“
La Şcoala „Alexandru cel Bun“ din Iaşi a avut loc, marţi, 3 martie 2009, lansarea revistei „Pas“, a clasei a VI-a C, sub coordonarea prof. drd. Diana-Irina Lupeică. La manifestare au participat toţi elevii clasei, părinţi, cadre didactice şi conducerea şcolii. Revista, care marchează o evaluare dincolo de catedră, este structurată pe trei secţiuni: „Prieteni fără cuvinte“, „Scrierea reflexivă“ - aplicată îndeosebi asupra anotimpurilor anunţate în subtitlu: „Toamna-iarna“ (dar această primă apariţie aduce... primăvara!) - şi „Textul informativ“. Prietenii fără cuvinte sunt diverşi şi nostimi: câini, pisici, păsări. Textul pe care Maria Lupeică îl dedică „frăţiorului ei“, Morcovel, anunţă titlul primei secţiuni şi ne amuză cu limbajul expresiv şi cu umorul subtil: „Eu aveam patru ani şi un chef permanent de râs“, „Mama l-a întrebat cum îl cheamă, dar banditul era mut“. Secţiunea a doua ne încântă prin referiri la pasiunile autorilor: florile, dansul, arta în general şi, fireşte, cartea, acest „dar imens de la Dumnezeu“, cum o prezintă Diana Lohan. Ultima parte, mai amplă, îşi informează cititorii interesaţi de domenii variate: un anume stil de animaţie „anime“, rolling, role, origami, istoricul mijloacelor de transport şi, de ce nu, moda. Interesant este articolul care prezintă automobilul adecvat fiecărei persoane. Meritul deosebit al profesorului coordonator este acela de a nu stăvili zborul învăţăceilor, de a-i încuraja discret, fie şi prin aceea că nu le „corectează“ didactic anumite stângăcii de limbaj, fireşti la această vârstă, stângăcii care, de fapt, adaugă farmec acestei apariţii. Profesorul le dă iluzia libertăţii, care asigură posibilitatea zborului după exerciţiul constant, pas cu pas. (Ortansa COJOC)



.jpg)
