Discursul lui Yuval Noah Harari de la Davos din acest an amintește unele previziuni, de acum aproape treizeci de ani, privind evoluția tehnologică și impactul ei asupra omului. Ele se găsesc în cartea „La apusul libertății”, a ieromonahului Hristodul Aghioritul, considerată pe alocuri exagerată la vremea ei. Toate presupusele beneficii enumerate în ambele texte, izbitor de asemănătoare, deși din perspective diferite, sunt argumente menite să aburească mintea omului pentru a-l determina să renunțe de bunăvoie la libertate. Ideea că o societate mai controlată ar putea fi mai lipsită de rău este falsă, pentru că răul este de altă natură.
Patrimoniul şi istoria locală se învaţă (şi) la şcoală
Muzeul Judeţean de Istorie şi Artă Zalău (MJIAZ) a dat startul unui program educaţional dedicat elevilor din mediul rural. Muzeografii vor poposi pe parcursul anului în mai multe şcoli rurale şi le vor oferi elevilor posibilitatea să participe la ore de istorie „altfel”, atractive şi interactive, după cum au anunţat reprezentanţii instituţiei de cultură.
Primele activităţi din cadrul proiectului educaţional gândit şi implementat de specialiştii MJIAZ s-au desfăşurat în comuna Letca şi urmează, tot în luna februarie, alte trei comune din judeţ: Vârşolţ, Pericei şi Valcău de Jos. „Primul popas pe care l-am făcut în cadrul proiectului dedicat elevilor din mediul rural a fost la Școala Gimnazială nr. 1 din Letca. Muzeul Judeţean de Istorie şi Artă Zalău a propus activitatea educațională «SCRIBUL - de la tăbliță la tabletă», susținută de muzeograful Marcela Băbănaș. Într-o manieră creativă, i-am provocat pe elevii din clasele a II-a, a IV-a, a V-a și a VI-a la o întoarcere în timp, la scrierea hieroglifică, caligrafică, scrierea decorativă, care va transforma literele şi cuvintele în adevărate opere de artă”, au informat reprezentanţii instituţiei muzeale.
În cadrul atelierului, elevii s-au familiarizat cu noțiuni despre istoria și evoluția scrierii și a instrumentelor de scris și au experimentat scrierea hieroglifică, utilizând diverse instrumente de scris, a mai precizat sursa citată. Obiectivul proiectului este acela de a-i apropia pe copiii din mediul rural de patrimoniul sălăjean şi de istoria locală.
„Condiţiile şi restricţiile dictate de situaţia pandemică ne-au făcut conştienţi de dificultatea şcolilor, mai ales a celor din mediul rural, de a facilita elevilor accesul la patrimoniul cultural, astfel că ne asumăm rolul de a veni în sprijinul acestora, ca parte a misiunii noastre şi ca expresie a dorinţei de a restitui comunităţii locale parte din investiţia ei în noi. Specialiştii instituţiei au gândit o ofertă de activităţi şi ateliere atractive şi instructive pentru elevi, care să le dezvolte apetitul pentru cunoaştere şi să le ofere repere importante legate de istoria locală”, a declarat, într-un comunicat de presă, Corina Bejinariu, managerul MJIAZ.
La Pericei, elevii vor afla detalii interesante despre artistul sălăjean Ioan Sima, fiu al satului, şi vor învăţa să deseneze cu cărbune. Până la finalizarea anului şcolar 2021/2022, în luna iunie, mai sunt programate o serie de ateliere şi activităţi atractive: armele strămoşilor şi un atelier de tir cu arcul (comuna Gâlgău), respectiv Vitraliul - Lumini şi umbre (comuna Hida), reconstituiri virtuale ale castrului de la Porolissum (modelări 3D) şi vizită în sit cu grupuri de copii din comunele Creaca şi Mirşid, dar şi o prezentare a colecţiei de entomologie privind ciclul de viaţă al insectelor (comuna Fildu de Jos).
„După vacanţa de vară, programul în şcolile din judeţ va continua cu alte activităţi, precum povestea lutului, etnograf pentru o oră, monedele strămoşilor sau pomi tradiţionali de Crăciun. Ne dorim să implicăm în aceste activităţi un număr cât mai mare de copii din diferite zone ale judeţului, astfel încât să convingem că suntem o instituţie muzeală apropiată de publicul nostru, dar şi să ofertăm comunităţilor locale proiecte educative centrate pe promovarea şi valorificarea patrimoniului cultural”, a subliniat managerul MJIAZ. (O. N.)


