Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Elevii finlandezi nu vor mai învăţa scrisul de mână
În unele ţări, scrisul de mână începe să devină o metodă învechită, iar Finlanda avansează către era digitală, renunţând la scrierea clasică în favoarea tastaturii, după cum scrie BBC, citat de hotnews.ro. Astfel, începând cu toamna anului 2016, elevii finlandezi nu vor mai învăţa să scrie de mână, ci îşi vor dezvolta abilităţile de tastare. „Abilităţile de tastare fluentă sunt o competenţă naţională importantă. Modificarea va fi o schimbare culturală majoră, dar tastarea este mai relevantă pentru viaţa de zi cu zi“, spune Minna Harmanen de la Consiliul Naţional al Educaţiei. Totuşi, măsura ar putea fi una discriminatoare şi în dezavantajul copiilor care nu au un calculator acasă şi nici computere suficiente în şcoli. Totuşi, mulţi oameni au salutat măsura. „Pentru majoritatea profesorilor este suficient ca elevii să distingă literele mici de majuscule“, a precizat Susanna Huhta, vicepreşedintele Asociaţiei Profesorilor de Limba Maternă, care a adăugat însă că „scrisul de mână îi ajută pe copii să dezvolte abilităţi motorii fine şi să îşi antreneze funcţionarea creierului“. Huhta mai sugerează ca lecţiile de caligrafie să fie înlocuite cu cele de desen şi lucru manual. (Oana Nistor)



.jpg)