Bucuria copiilor în preajma marilor sărbători ortodoxe o văd cel mai bine profesorii de religie, care sunt de multe ori uimiți de creativitatea celor mici și, în același timp, pot să constate puritatea lor sufletească și emoția lor nealterată. Toate acestea transpar din desenele elevilor, din poezioarele lor sau din compunerile lor cu privire la viețile sfinților, la tradițiile religioase și cele populare de Crăciun și Anul Nou. În așteptarea Pruncului Sfânt care se naște în peștera din Betleem, elevii de la școlile gimnaziale „Geo Bogza” și nr. 7 din sectorul 1 al Capitalei, coordonați de profesorul lor de religie, Ionuț Tarău, și-au propus să ne bucure și pe noi cu ceea ce au desenat și au compus în preajma sărbătorii Sfântului Ierarh Nicolae, a Nașterii Domnului și a Sfântului Vasile cel Mare.
Matematica, pictura şi ecologia, preferatele elevilor
Aproximativ jumătate dintre elevi, 47%, susţin că sunt interesaţi să participe la cursuri la care să înveţe cum să se îmbrace, iar aproape o treime, 29,73%, sunt interesaţi de cursuri de orientare turistică, potrivit unui studiu efectuat de Intuitext şi Palatul Copiilor din Bacău, în perioada mai-iulie 2008, prin chestionare autoadministrate, conform Agerpres. Pentru elevii participanţi la studiu, matematica aplicată, pictura şi ecologia sunt cercurile care i-ar ajuta cel mai mult în pregătirea şcolară. 45,22% susţin că „matematica aplicată în tehnica de calcul“ le-ar fi de folos la şcoală, 27,90% cred că pictura, iar 14,56% protecţia mediului/ecologia. Din activităţile extraşcolare oferite de Palatul Copiilor, 33,6% dintre elevi ar alege dansul sportiv, 32% judo, 27,5% teatru, iar 26,6% pictura. Rezultatele studiului au evidenţiat faptul că, în timpul liber, 75,63% dintre elevi se uită la televizor, 53,50% îşi ajută părinţii, 44,20% îşi petrec timpul cu prietenii, iar 31,50% stau la calculator. Mai mult de jumătate dintre elevi, 56,50%, susţin că folosesc calculatorul zilnic, 34,70% îl folosesc săptămânal, iar 5,8% lunar. Doar 3% dintre elevi spun că nu utilizează niciodată calculatorul. Atunci când folosesc calculatorul, elevii intră pe Internet (70%), se joacă (72,7%) şi ascultă muzică (63,50%). 39,20% susţin că folosesc calculatorul pentru a citi ceva legat de şcoală sau pentru a învăţa. De altfel, peste 85% dintre elevi spun că au utilizat calculatorul pentru şcoală cel puţin o dată. Cea mai mare parte dintre elevi (72%) susţine că i-ar ajuta dacă lecţiile de la şcoală ar fi pe calculator. Cei 3.000 de elevi participanţi la cercetare sunt din clasele primare, gimnaziu şi liceu.
