Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Patrimoniul, un cuvânt fără sens
Copreşedintele Comisiei prezidenţiale pentru patrimoniul construit, siturile istorice şi naturale, Şerban Sturdza, preşedinte al Ordinului Arhitecţilor din România, a spus că „din păcate“ patrimoniul este un cuvânt care, la noi, este golit în mare parte de sens. „Lucrurile nu mai pot continua în acest fel. Constatarea, nu doar a noastră, ci şi a unei părţi importante din populaţie, este că distrugerile care au fost făcute în regimul comunist sunt mai mici sau poate egale cu cele făcute după 1989, pentru că un regim democratic dă posibilitatea să distrugem cu toţii“, a spus Sturdza.



.jpg)