Sfântul Cuvios Petroniu de la Prodromu a fost unul dintre marii părinți duhovnicești ai Ortodoxiei contemporane. Te primea la Schitul Românesc Prodromu într-o atmosferă duhovnicească unică, ce i se datora în cea mai mare parte. Ajutat de părintele Justinian și de părintele Iulian, el era motorul nevoinței duhovnicești din schit. Icoană vie a monahului-ascet, plin de râvnă și curăție, arzând în focul rugăciunii, radia lumină taborică, trăind în postiri și privegheri. Am avut ocazia să vorbesc cu Părintele Petroniu, iar una dintre convorbiri am înregistrat-o pentru o viitoare publicare.
Peste 750 de grădiniţe vor fi gata în doi ani
Peste 750 de grădiniţe vor fi finalizate prin reabilitare şi construcţie până în anul 2011 prin programul reforma educaţiei timpurii, a declarat ieri, în cadrul mesei rotunde internaţionale „Investiţii eficiente în dezvoltarea timpurie a copilului“, secretarul de stat în cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării (MECI), Oana Badea.
Astfel, din cele aproximativ 750 de grădiniţe, 194 au fost finalizate, 70 se află în diferite stadii de finalizare, 11 în stadiu de proiectare şi cele mai multe - 455 - urmează să fie finalizate până în 2011. Potrivit secretarului de stat, un alt proiect privind reabilitarea şi construcţia de grădiniţe este cel privind reforma educaţiei incluzive. Acesta are ca scop finalizarea altor 70 de grădiniţe. „În vederea educaţiei timpurii, vom valorifica orice spaţiu existent“, a explicat reprezentantul MECI. Demnitarul a subliniat că un rol important îl vor avea şi consiliile locale. Oana Badea a precizat că personalul care va fi implicat în educaţia timpurie va trebui să absolve un modul suplimentar în acest sens. Badea a mai afirmat că, prin schimbarea programei şcolare pe toate ciclurile, şi proiectarea didactică va suferi modificări. În opinia sa, este mult mai importantă învăţarea copiilor din acest segment de vârstă prin joc, decât prin a face semne ortografice înainte de a începe şcoala. Secretarul de stat a arătat că pe segmentul de vârstă patru luni-trei ani, este foarte importantă dezvoltarea copilului nu numai din punct de vedere medical, dar şi cognitiv. „În creşă, cea mai mare parte este dedicată părţii de sănătate, şi nu celei cognitive a copilului“, a explicat Badea.



.jpg)