Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Proiectele de cercetare ar putea primi finanţare multianuală
În cadrul programului de guvernare pentru 2009-2012, la secţiunea de cercetare-inovare se prevede, ca obiectiv, susţinerea domeniilor de vârf cu potenţial pentru performanţă şi a domeniilor în care România este implicată la nivel internaţional (CERN, Extreme Light Infrastructure).
De asemenea, se urmăreşte sporirea numărului de cercetători cu rezultate ştiinţifice de nivel internaţional; creşterea atractivităţii carierelor ştiinţifice şi promovarea tinerilor cercetători; încurajarea parteneriatelor instituţionale şi a repatrierii diasporei ştiinţifice româneşti. Sistemul de cercetare-dezvoltare-inovare va trebui să se organizeze în mod funcţional, iar cercetarea ştiinţifică trebuie integrată în mediul economic şi social. Se va susţine atragerea de fonduri internaţionale, publice şi private, iar performanţele ştiinţei vor fi promovate în rândurile publicului larg. Ca direcţii de acţiune, se va urmări creşterea finanţării cercetării-dezvoltării, inclusiv din mediul privat; alocarea resurselor prin competiţie, pe baza unor criterii internaţional recunoscute. Se va urmări debirocratizarea procedurilor referitoare la finanţarea şi utilizarea fondurilor aferente proiectelor ştiinţifice. De asemenea, se urmăreşte accesul la posturi sau competiţii exclusiv pe bază de performanţă profesională, finanţarea multianuală a proiectelor de cercetare, în acord cu practicile europene; facilitarea utilizării fondurilor câştigate pe bază de competiţie, inclusiv punerea în practică a principiului „finanţarea urmează cercetătorul“ etc.



.jpg)