Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
România are un învăţământ de nota 7
Ministrul educaţiei, Liviu Pop, a declarat, la Corbii Mari, judeţul Dâmboviţa, unde a participat la inaugurarea a trei unităţi de învăţământ, că nota pe care o dă învăţământului românesc este 7, iar principalul punct slab al acestuia este viteza cu care se schimbă miniştrii educaţiei.
„Calificativul pe care l-aş da învăţământului românesc e undeva în jur de 7. (...) Cred că principalul punct slab, cel puţin în ultimii şase ani, este legat de viteza cu care s-au schimbat miniştrii educaţiei în România. Pe analiza europeană, în România, în ultimii şapte ani, durata medie a mandatului unui ministru a fost de şase luni. Eu cred că de aici trebuie să începem, să avem stabilitate la nivel de minister”, a spus ministrul Liviu Pop.



.jpg)