Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Peste 66% rata de promovare a definitivatului
Rata de promovare a definitivatului a crescut în acest an cu 20 de procente faţă de anul trecut, 66,25% dintre candidaţi obţinând cel puţin nota 8, după cum precizează Ministerul Educaţiei. Din totalul de 6.196 de candidaţi, 4.105 au primit între 8 şi 10, iar 39 de candidaţi au fost notaţi cu 10, aproape dublu în comparaţie cu 2015. Cea mai mare promovabilitate a fost înregistrată în judeţele Cluj (77%), Iaşi (76,8%), Braşov (74,3%), Dolj (74,2%), Galaţi (72,2%), Prahova (71,1%), Buzău şi Botoşani (70,3%), în timp ce la polul opus s-au situat judeţele Mehedinţi (40,7%) şi Satu Mare (43,3%). În Capitală, 73,7% dintre candidaţi au obţinut note peste 8. Note sub 5 au obţinut 227 de candidaţi, reprezentând 3,66%, 355 de candidaţi (5,73%) au luat note între 5 şi 5,99, note între 6 şi 6,99 au obţinut 803 candidaţi (12,96%), iar note între 7 şi 7,99 - 706 (11,39%). Şapte candidaţi au fost eliminaţi pentru fraudă sau tentative de fraudă, iar şase lucrări au fost anulate în centrele de evaluare. Candidaţii care au obţinut note peste 8 la proba scrisă şi la inspecţia la clasă dobândesc dreptul de practică în învăţământul preuniversitar.



.jpg)