Educaţia tinerilor şi copiilor reprezintă pentru omenire astăzi o provocare din ce în ce mai complexă, mai ales dacă ţinem cont de dezvoltarea inteligenţei artificiale. Şcoala este nevoită să ţină pasul cu noile tehnologii şi să formeze oameni care să facă faţă noilor cerinţe ale pieţei de muncă şi nu numai. Am discutat despre sistemul educațional din România şi perspectivele acestuia cu domnul Mircea Miclea, profesor universitar la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca antreprenor în domeniul tehnologiei şi fost ministru al educaţiei şi cercetării în Guvernul României.
Schimbări majore în programele pentru evaluarea naţională
Ministerul Educaţiei a publicat şi programele pentru examenele de anul viitor ce vor fi susţinute de către elevii de clasa a VIII-a şi a XII-a, evaluarea naţională, respectiv bacalaureatul.
În ceea ce-i priveşte pe absolvenţii de gimnaziu promoţia 2015, aceştia vor avea mult mai mult de învăţat. La limba şi literatura română, elevii vor avea de învăţat, pe lângă trăsăturile specifice genului epic, liric, ca până acum, şi genul dramatic, fiind introduse, în plus, romanul, doina şi balada populară, iar la gramatică, semnele de punctuaţie. Şi programa la matematică a fost modificată, absolvenţii urmând ca în acest an şcolar să se familiarizeze cu problemele ce înlocuiesc limbajul riguros matematic cu situaţii pe care le pot întâlni în cotidian.
Bacalaureatul de anul viitor va începe pe 8 iunie, cu proba orală la limba şi literatura română, iar printre noutăţi se numără şi obligaţia ca membrii comisiei să verifice, prin sondaj, înregistrările audio-video din sălile de examen după fiecare probă scrisă. La matematică, elevii vor fi evaluaţi şi anul viitor diferenţiat, în funcţie de profil şi de numărul de ore săptămânale. (Oana Nistor)



.jpg)