În Sala „Iustin Patriarhul” a Centrului de formare continuă „Dumitru Stăniloae” din București, s‑a desfășurat joi, 15 aprilie 2021, conferința online „Libertate religioasă și prevederi sanitare în
Tehnologia digitală a devenit în ultimul an o componentă esenţială a vieţii cotidiene atât pentru elevi, cât şi pentru profesori, în contextul trecerii abrupte a învăţării din mediul şcolar, faţă în
Un studiu efectuat de către Eurostat în 15 dintre cele 28 de țări membre ale Uniunii Europene în anul 2018 a constatat că românii se află în topul dependențelor de tehnologie, după greci, finlandezi și
Cea de-a VII-a ediție a Simpozionului Național de Martirologie, sub genericul „Morții (ne)uitați ai comunismului. Topografia represiunii, între arheologia crimelor și locurile memoriei. Omagiere publică și
Lucrarea prezintă elemente care definesc disciplina Religie, subiecte de interes atât pentru beneficiarii direcți ai acestei materii, elevii, cât și pentru părinţii acestora, evidențiind contextul provocărilor
Centrul ortodox de studii și cercetare „Dumitru Stăniloae” din Paris organizează patru noi programe de studiu teologic care se vor desfășura în perioada aprilie-iunie. Toate cursurile vor avea loc online, pe pl
Facultatea de Teologie Ortodoxă „Sfântul Andrei Şaguna” din Sibiu a început o serie de conferinţe online cu tema pastoraţiei românilor din afara graniţelor ţării, având invitaţi preoţi din diaspora
Cel mai înalt for de consacrare științifică și culturală al țării, Academia Română, a sărbătorit miercuri, 31 martie 2021, în sesiunea solemnă a Adunării Generale, împlinirea a 155 de ani de la înființare.
A 11-a ediţie a „Marşului pentru viaţă” s-a desfăşurat sâmbătă, 27 martie. Din cauza normelor igienico-sanitare impuse de autorităţi, şi în acest an evenimentul s-a putut desfășura în online, putând
De puțină vreme, bună parte dintre elevii români s-au întors în școli. E un moment din care vor începe să fie percepute în mod real efectele pe care învățarea online le-a avut asupra educației, ca sistem.
Cu două zile înainte de praznicul Bunei Vestiri, considerată „Ziua mamei creştine”, Arhiepiscopia Dunării de Jos a organizat marți, 23 martie, o întâlnire duhovnicească, în spaţiul online, în care a fost
Urmare a interesului acordat workshop-urilor organizate în prima jumătate a acestui semestru de către Arhiepiscopia Timişoarei, Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş şi Facultatea de Litere, Istorie şi Teologie a
Experienţa didactică în spaţiul online a produs numeroase schimbări, iar şcoala va trebui să le valorifice pe cele pozitive, arată un studiu realizat de specialiști din patru universităţi româneşti, în
Şcoala online are numeroase avantaje, dar în egală măsură şi dezavantaje. O analiză asupra celor două aspecte ale educaţiei realizată în timpul pandemiei de COVID-19 exclusiv prin intermediul tehnologiei, în
Specialişti în ştiinţele educaţiei de la mai multe universităţi din ţară au realizat un studiu aplicat pe şcoala online, la care au participat peste 10 mii de cadre didactice din toată ţara şi care relevă
În Arhiepiscopia Târgoviștei, au avut loc în zilele de 1 și 2 martie conferinţe administrative lunare cu tema „Biserica și Şcoala - colaborare, cooperare și coordonare”. La întâlnirile desfășurate
Peste 16.000 de copii de la sate vor învăța cum să gestioneze situațiile în care sunt agresați verbal sau fizic cu scopul de a fi intimidați și umiliți, în cadrul unei campanii anti-bullying în școli.
Universitatea de Medicină şi Farmacie (UMF) „Iuliu Haţieganu” din Cluj-Napoca organizează cursuri şi examene simulate pentru cei care doresc să devină studenţi ai facultăţilor instituţiei de
S-a încheiat primul semestru al anului școlar 2020-2021, un an atipic pentru învățământul românesc și din toată lumea, dictat de pandemia care a intervenit în cursul vieții fiecăruia. În acest context,
Atenționând cu privire la riscurile la care sunt expuşi tinerii pe internet, organizația Salvaţi Copiii a lansat o campanie de conştientizare cu privire la importanţa raportării site-urilor sau paginilor de
Pentru un copil, grădiniţa, respectiv şcoala, este centrul universului exterior familiei. În acest cadru instituţional se acumulează cunoştinţe, se însuşesc comportamente sociale, dar se pun şi bazele
