Copiii din Maramureș sunt așteptați, în perioada 13-23 octombrie 2026, în „Laborator - Știința în joacă”, pentru a afla lucruri despre știință prin joc și experiment, dar și pentru a vizita
Copiii din Maramureș sunt așteptați, în perioada 13-23 octombrie 2026, în „Laborator - Știința în joacă”, pentru a afla lucruri despre știință prin joc și experiment, dar și pentru a vizita
Nevoile emoționale ale copiilor, provocările legate de educarea actualei generații şi navigarea prin incertitudinea prezentului sunt doar câteva dintre subiectele la care pot răspunde specialiștii. Lavinia Stan
Perspectiva personală. Ce este perspectiva? Pentru mulți înseamnă totul; pentru unii poate nu înseamnă nimic. Fiecare dintre noi vede lucrurile din unghiuri diferite. Poate le privim ținând cont de modelul
Biblioteca Judeţeană „Ion Minulescu” Olt organizează începând cu luna octombrie o serie de ateliere cu lecturi terapeutice pentru copii. Potrivit reprezentanţilor instituţiei, citaţi de Agerpres, atelierele
Ne preocupă adesea ce învață copiii la școală, ce note obțin, ce profesori au sau cât timp petrec în fața ecranelor. Mult mai rar ne întrebăm, poate, ce învață ei, în fiecare zi, privind la noi. Pentru că înainte de orice lecție dintr-un manual, copilul primește lecția vie a familiei sale.
În contextul începerii anului școlar și al accidentelor recente în care au fost implicați copii de 9 și 10 ani, poliţiştii le solicită părinţilor să nu permită copiilor sub 14 ani să circule cu
În cabinetul de pediatrie, când vorbim despre sănătatea copilului, discuția se rezumă adesea la alimentație, vaccinuri, infecții sau dezvoltare. Mai rar ne gândim că un lucru atât de simplu precum somnul are
Vacanța nu înseamnă absența regulilor, ci mai mult spațiu pentru odihnă, joacă și conectare. Psihoterapeutul Claudia Oprescu explică de ce copiii au nevoie de structură flexibilă, predictibilitate și autonomie. Somnul, mișcarea, natura, lectura și relațiile cu ceilalți susțin echilibrul emoțional și dezvoltarea. În privința ecranelor, limitele funcționează mai bine atunci când sunt clare, negociate și adaptate vârstei. Dialogul calm și exemplul părinților pot transforma regulile în repere de siguranță, nu în surse de conflict.
O echipă de experţi consultați de Comisia Europeană a recomandat interzicerea conturilor de social media pentru copiii sub 13 ani în întreaga Uniune, accesul urmând a fi permis doar sub supravegherea părinţilor
Copiii supradotați nu sunt doar „foarte deștepți”. Ei trăiesc lumea altfel: mai intens, mai profund, mai complex. Au un intelect care accelerează ca un motor de Ferrari, dar o emoționalitate fragilă, care îi
Preşedinta Comisiei Europene, Ursula von der Leyen, este aşteptată la Strasbourg, în 16 septembrie 2026, pentru discursul privind Starea Uniunii Europene, care ar cuprinde o serie de propuneri privind
Despre copiii noștri. La sfârșit de iunie, sub caniculă, 131.000 de absolvenți de liceu au trecut prin probele de bacalaureat, iar la unele facultăți s-a susținut examenul de licență. În București, în
Febra reprezintă unul dintre cele mai frecvente motive pentru care părinții se prezintă cu copilul la camera de gardă sau la cabinetul medicului pediatru. De multe ori, ea este însoțită de teamă, neliniște și
Puține lucruri influențează mai profund dezvoltarea unui copil decât atmosfera emoțională din familie și felul în care mama reușește să ofere siguranță, răbdare și sens în relația de zi cu zi. Copiii nu
În spațiul public european se discută deja de ceva vreme despre legi și inițiative de restricționare a accesului copiilor sub 16 ani la rețelele de socializare. Deși ar părea un instrument menit să-i
Traumele din copilărie nu dispar odată cu trecerea timpului. Chiar și atunci când nu sunt recunoscute ca atare, ele pot continua să influențeze viața de adult prin reacții emoționale intense, tipare
Numărul total al copiilor care aveau ambii părinţi plecaţi la muncă în străinătate era, la sfârşitul anului 2025, de 7.418, cu 656 mai puţini față de finele lui 2024, conform Autorității Naţionale pentru
Violența în rândul minorilor nu apare brusc și nu poate fi explicată printr-o singură cauză. În spatele unui comportament agresiv se află adesea fragilități emoționale, lipsa unor repere stabile, tensiuni fam
Specialişti din domeniul psihologiei, sănătăţii mintale şi educaţiei vor participa la conferinţa „Copilăria digitală - impactul tehnologiei asupra dezvoltării cognitive, emoţionale şi a limbajului”,
Violența în mediul școlar nu începe întotdeauna cu fapte grave, ci adesea cu gesturi sau cuvinte pe care elevii le consideră banale. Costică Ciocan, judecător în cadrul Judecătoriei Iași, Secția Penală,
Doar în judeţul Tulcea, anul trecut, trei liceeni s-au sinucis, iar un altul a recurs la acest gest extrem anul acesta. În acelaşi timp, „foarte mulţi tineri din şcoli, începând cu 14-15 ani până undeva la 17


